Время работы
с 10:00 до 19:00


Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше?Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении

Мартовские рассказы в картинках

В первые мартовские дни в Лаборатории детского чтения «Оранжевая гусеница» случился книжный переполох. Кошка Чукошка никак не могла угомонить своих озорных котят, которые вдруг вместо поросят захрюкали, а поросята наоборот замяукали, да и лягушата не отставали от других – крякали в своё удовольствие и прыгали через облака. А лисята и того хуже – устроили пожар в море. Пришлось маленьким читателям тушить его вместе с крокодилом сушёными грибами из «волшебного мешочка» и спасать кита.

Если в весёлой сказке-перевёртыше Корнея Чуковского «Путаница» звери устроили чехарду, то картинки-рассказы Николая Радлова раздул в разные стороны сильный ветер, которого не научили бережно относиться к книгам. Оранжевая гусеница и ребята вместе со своими помощниками – лягушками, слоном, жёлтым клубочком и деревом, соединяли разлетевшиеся страницы и весело придумывали по ним истории.

Читатели постарше вместе с лесными эльфами, уютно расположившись на подушках под звёздным небом, слушали игру собаки Вуу Дуу на саксофоне и отбивали вместе с ней ритм. Насвистывали песню морских просторов и придумывали иллюстрированные истории про милую тишину, которая живёт в норе.

Последние события

Неделя детской книги

Ежегодно, в дни весенних школьных каникул, Крапивинка приглашает своих читателей на большой праздник — "Неделю детской книги".

Это праздник для всех, кто любит читать, праздник для писателей, издателей и библиотекарей, праздник любознательных детей и взрослых, влюбленных в книгу.

Мяули и другие пушистые мур-мяу

На книжных полках выставочных стеллажей Зала детского чтения удобно расположились пушисто-хвостатые герои и приветствуют маленьких читателей библиотеки на своём весенне-мурчаще-кошачьем языке.

Герои живут в моем сердце

Детский культурно-просветительский фестиваль-конкурс среди детей социально незащищенных категорий, направленный на историко-культурное просвещение и творческую конкурсную работу с подрастающим поколением и отражающий детское восприятие героизма через знакомство с подвигами тех людей страны, которые своей жизнью показывают пример для окружающих и дают основание для гордости.